「蚁巢地推」蚁巢工作室
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本文目录一览:
- 1、四年级大自然的启示作文
- 2、合作的小故事
- 3、以“合作”为话题写一篇作文
- 4、蚂蚁六年级作文
四年级大自然的启示作文
大自然的启示四年级作文 篇1 在以前,人们都想树木长得很好,所以把树木旁的杂草“清理”得干干净净,连树木旁的枯枝烂叶也没有。大家看着,心里美滋滋的。 几年过去了,树木的叶子越来越少了。
大自然的启示四年级作文 篇1 在大自然中,有许多启示。如:顽强的小草,机智的狐狸。这些都可以给我们很大的启示。 最明显的是树林:树木不畏,能团结协作,一起对抗,有团结精神。
大自然的启示四年级作文 篇1 大自然给了人类许多启示,它就是人类最早的“老师”。历史上给了我们很多好的例子。
大自然的启示四年级作文 篇1 仙人掌,蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们。 你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙壁爬动着它们时时抬着像沙子一般小的食物,成群结队的走动。
大自然的启示四年级作文 篇1 自然界有许多事物给人以美的感受,如流星划过夜空,金光闪闪;瀑布飞流直下,景色壮丽;鸟儿缓缓低唱,悦耳动听。
合作的小故事
邓稼先、钱学森等科学家及广大科技工作者团结奋进,使“两弹一星”成为上世纪中华民族最辉煌的伟业之一。孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次孔融总是拿一个最小的梨子。
团队合作经典小故事1 故事一:地狱与天堂 牧师请教上帝:地狱和天堂有什么不同?上帝带着牧师来到一间房子里。一群人围着一锅肉汤,他们手里都拿着一把长长的汤勺,因为手柄太长,谁也无法把肉汤送到自己嘴里。
三个皮匠结伴而行,途中遇雨,便走进一间破庙。
合作的例子如下:一个青年发明了一种冰箱双面开门的技术,但他没钱投入运营,后来一个企业老板同他合作,共同主持了这项技术的实际销售取得了成功。
以“合作”为话题写一篇作文
1、合作话题的作文 篇1 团结就是力量,合作就是桥梁,合作话题作文。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时,总会想起那个同窗好友-杨柳。 这是一堂美术课,学的是编制中国结。真没想到,小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。
2、下面是我为大家带来的以合作为 话题作文 10篇,希望大家能够喜欢! 以合作为话题作文1 世界上有着各种各样的合作,也有着各种各样的好处。此刻就让我们一齐来看一下合作的好处吧! 具有合作精神是成功的前提保证。
3、以合作为话题的作文1 细细想来,如果没有合作又何谈共赢呢?良好的合作是共赢的基础。
4、合作话题的作文 篇1 望着那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一则寓言故事:有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃罢后饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,刚到海边,也饿死了。
5、合作话题的作文 篇1 每个人,一般来说,做任何事情都需要人们真诚的合作,单靠一个人去完成时比较困难的,甚至是不可能的。尤其在当今这个社会,人与人有着密切的关联,独自作战是不现实的。
6、合作话题的作文 篇1 下午,我与A同学奉老师的“旨意”到学校的电脑室去登记期末的考试成绩。当所有班级的同学到齐后,老师开始将每个班的成绩分别发到十四个班二十八个同学手里。
蚂蚁六年级作文
六年级蚂蚁的作文 篇1 古老的墙角边,孤零零的开着一朵红色的小花,在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁,顺着花枝儿往上爬,静静地爬在花蕊里睡觉。
六年级蚂蚁的作文 篇1 一天放学,我走在回家的路上,发现石板旁有一个小洞,从洞里钻出来一只黑黑的小东西,我定睛一看,原来是一只小蚂蚁。 这只小蚂蚁东瞧瞧,西看看,不时得转弯、掉头,可真是个“路盲”呀。
六年级蚂蚁的作文 篇1 我是一只蚂蚁,一只小小的黑蚂蚁,我也是大自然中的一员。我和我的家族生活在一个美丽的地方,这里绿草如茵,鲜花盛开,旁边还有一条小溪,淙淙的流水声像歌一样动听。
六年级蚂蚁的作文 篇1 暑假的一天,我在楼前的草坪上玩耍。忽然,抬眼望见不远处有一条长长的黑线。我带着好奇走近一看,原来是一群蚂蚁在搬家!我悄悄尾随其后,并很快发现一个黑乎乎的洞穴。
六年级蚂蚁的作文 篇1 一天,蚂蚁碰到了蜗牛,它第一次见到蜗牛,心想:呵呵!世界上竟然还有比我爬得更慢的动物呀!。想到这里,蚂蚁便想和蜗牛赛跑,以此炫耀炫耀自己。
六年级蚂蚁的作文 篇1 一个星期天的早晨,我早早地写完作业,在家门口坐着发呆,忽然我看到一支蚂蚁的小分队,于是我便观察起它们。这支小分队中有五只小蚂蚁,我猜它们应该是五个侦查兵吧。你看,它们不一会儿就停下来四处观望。
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