「贝尔教育地推」贝尔教育创始人

2023-10-26 15:05:11 43阅读

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本文目录一览：

1、福禄贝尔的教育思想如下：教育必须适应自然：只有让儿童进行自由、自主的活动，遵循儿童天性，才能实现儿童的真正发展。将儿童的发展分为三个时期：婴儿期、幼儿期、少年期。

2、．亲子教育福禄贝尔认为，要让孩子在爱中成长，首先就必须教育母亲。这或许是他幼时没得到母爱的一种体验吧。因此他创立了世界上第一个为母亲们开办的“讲习会”，后来还专门写了一本《母亲之歌与爱抚之歌》。

3、教育顺应自然福禄培尔基于性善论，把教育顺应自然作为儿童教育的基点和中心。教育顺应自然的思想贯穿了他的教育思想的始终。自然主要包括两层含义：一方面是指大自然；另一方面是指儿童的天性，即生理和心理特点。

4、游戏“是儿童教育的基础活动。接触自然福禄贝尔倡导儿童必须接触自然、参加力所能及的劳动。幼儿园之父1840年，福禄贝尔将游戏场所命名为幼儿园，成为世界上最早的幼儿园，为此也被后人誉为幼儿教育之父。

2、教育顺应自然福禄培尔基于性善论，把教育顺应自然作为儿童教育的基点和中心。教育顺应自然的思想贯穿了他的教育思想的始终。自然主要包括两层含义：一方面是指大自然；另一方面是指儿童的天性，即生理和心理特点。

3、福禄贝尔认为，游戏是儿童的内在本能，尤其是活动本能因而对儿童的教育，不应加以束缚、压制，也不应拔苗助长，而是应当顺应其本性，满足其本能的需要，如同园丁顺应植物的本性，给植物施以肥料，配合以合适的日照、温度。

福禄贝尔的教育思想如下：教育必须适应自然：只有让儿童进行自由、自主的活动，遵循儿童天性，才能实现儿童的真正发展。将儿童的发展分为三个时期：婴儿期、幼儿期、少年期。

接触自然福禄贝尔倡导儿童必须接触自然、参加力所能及的劳动。幼儿园之父1840年，福禄贝尔将游戏场所命名为幼儿园，成为世界上最早的幼儿园，为此也被后人誉为幼儿教育之父。

教育顺应自然福禄培尔基于性善论，把教育顺应自然作为儿童教育的基点和中心。教育顺应自然的思想贯穿了他的教育思想的始终。自然主要包括两层含义：一方面是指大自然；另一方面是指儿童的天性，即生理和心理特点。

教育思想：福禄贝尔认为，游戏是儿童的内在本能，尤其是活动本能。

弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔（1782年4月21日－1852年6月2日），德国教育家，被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一。现代学前教育的鼻祖。

(1)幼儿自我发展的原理；(2)游戏理论；(3)协调原理；(4)亲子教育。

自由游戏：福禄贝尔认为，游戏是儿童最自然的活动形式，通过游戏可以促进儿童的身心发展和学习。因此，学前教育中应重视自由游戏，为儿童提供丰富多彩的游戏环境和资源，激发其想象力和创造力。

(6)福禄贝尔的教育方法是：在游戏中获得发展。

福禄贝尔认为，幼儿的行为是其内在生命形式的表现，是由内在的动机支配的。通过这些行为，幼儿才可以成长发展。保育者的任务是帮助幼儿除去阻碍生命发展的障碍，让自我得到发展。

福禄贝尔认为，以游戏为教育的方法，引导儿童自我活动、自我发展和社会参与，就很容易增强教育的效果。所以，他主张教育应该成为儿童游戏的乐园。

福禄贝尔教育方法的特点是教育应当追随儿童发展之自然，自我活动是儿童教育的原则，游戏是儿童的内在本能，尤其是活动本能因而对儿童的教育，不应加以束缚和压制。

1、福禄贝尔是学前教育学理论体系的奠基人，是德国具有新思想的教育理论家和实践家。他的大半生致力于学前教育工作，创办了幼儿园，设计了一套游戏与作业材料，称为“恩物”。

2、．游戏理论福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人。他制作的玩具取名为“恩物”意为“神恩赐之物”，现在仍有很多幼儿园在使用。

3、泛智教育理论：广泛培养智慧自然主义：培养自然人，进行自然教育。代表人物：卢梭，绅士教育：理财，贵族礼仪教育等。

4、查看答案解析【正确答案】福禄贝尔是德国著名的教育家、幼儿园创立者、近代学前教育理论奠基人，代表作有《人的教育》《幼儿园教育学》等。

5、欧文学前教育理论流派。福禄培尔学前教育理论流派。蒙台梭利学前教育理论流派。进步主义学前教育理论流派。苏联的学前教育流派。古希腊的幼儿教育希腊各城邦的发展是不平衡的，其政体格局又不尽相同。

6、学前教育理论的形成和发展阶段。从德国教育家福禄贝尔开始创立的。以福禄贝尔为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来。由笼统地认识到建立起独立的范畴和体系，成为一门独立的学科。学前教育学发展的新阶段。

．亲子教育福禄贝尔认为，要让孩子在爱中成长，首先就必须教育母亲。这或许是他幼时没得到母爱的一种体验吧。因此他创立了世界上第一个为母亲们开办的“讲习会”，后来还专门写了一本《母亲之歌与爱抚之歌》。

福禄贝尔(1782--1852年)是德国著名的幼儿教育家，幼儿园的创始人。他的主要著作有《人的教育》《母亲与儿歌》等。

福禄贝尔虽离世150多年，但他的很多教育思想至今仍有指导教育的现实意义。重视活动福禄贝尔提出人的教育应从儿童早期开始的观点。游戏是基础福禄贝尔指出”游戏“是儿童教育的基础活动。

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